black and white bed linen

Qui sommes-nous ?

Mettre chaque Ă©lĂšve en position de rĂ©ussir đŸ’Ș🧡

en respectant son rythme, ses forces et ses besoins spĂ©cifiques 🌿

Cours des Possibles, c'est une équipe d'enseignant·e·s et tuteurs·rices formé·e·s aux besoins éducatifs particuliers.

Chez Cours des possibles, nous pensons que chaque enfant peut progresser, à condition d’avoir :

  • des outils adaptĂ©s,

  • une relation de confiance,

  • et un rythme respectĂ©.

Nous accompagnons particuliĂšrement :

  • les Ă©lĂšves DYS (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie
),

  • les jeunes avec TDA/H,

  • les enfants et ados Ă  haut potentiel,

  • les Ă©lĂšves allophones,

  • et tous ceux pour qui l’école « classique » ne suffit pas.

Nos cours particuliers ne sont pas « standards ». Nous travaillons en lien avec les familles, et suivons les recommandations des professionnels qui accompagnent l’élĂšve (orthophonistes, psychologues, enseignants rĂ©fĂ©rents, etc.).

Ce qui rend notre accompagnement différent ?

  • Une Ă©coute active pour comprendre les besoins prĂ©cis de l’élĂšve.

  • Des supports visuels et structurĂ©s, souvent inspirĂ©s des outils utilisĂ©s en orthophonie ou en remĂ©diation.

  • Un travail sur la confiance en soi, la mĂ©thodologie, et l’organisation.

  • Des cours flexibles, Ă  domicile sur le rĂ©seau TCL ou en visio, selon ce qui convient le mieux Ă  la famille.

Nous nous adaptons constamment aux besoins de l’élĂšve, et valorisons chaque rĂ©ussite pour s'en servir de point d'appui.

En tant que membres du réseau Dys-Positif, tous nos enseignants et élÚves ont accÚs à des supports pédagogiques de qualité, conçus par des orthophonistes et enseignants spécialisés, couvrant l'ensemble des programmes scolaires : cartes mentales, résumés de cours, exercices avec aides visuelles ou audio...

Ce que mes Ă©lĂšves m’ont appris
 et pourquoi j’ai créé Cours des possibles đŸŒ±

Je m'appelle Mathilde Salinas, et j’ai fondĂ© Cours des possibles aprĂšs un parcours atypique.

Ingénieure et sociologue de formation, je me suis tournée vers l'enseignement sur le tard, par passion pour la transmission et les relations humaines.

J’ai d'abord choisi de rejoindre l’Éducation nationale, avec l’envie forte de contribuer Ă  une Ă©cole plus juste.

J’y ai dĂ©couvert un mĂ©tier passionnant
 mais aussi une rĂ©alitĂ© difficile Ă  ignorer : dans une classe de 30 Ă©lĂšves, il est presque impossible de donner Ă  chacun le soutien qu’il mĂ©rite, surtout aux Ă©lĂšves qui rencontrent des dĂ©fis spĂ©cifiques : troubles de l’apprentissage, de l’attention, ou des situations particuliĂšres.

Je suis convaincue que ces Ă©lĂšves-lĂ  — qui ont parfois des capacitĂ©s Ă©tonnantes et un regard unique sur le monde — ont besoin d’un accompagnement sur-mesure, d’un cadre rassurant, et surtout de quelqu’un qui prend le temps de comprendre ce qui se joue dans leurs apprentissages.

C’est ainsi qu’est nĂ© Cours des possibles, un projet pĂ©dagogique pensĂ© pour offrir un soutien vraiment adaptĂ© Ă  nos enfants, atypiques, uniques, tous capables de progresser. 🧡

Mon expĂ©rience en tant qu'enseignante dans l'Éducation nationale a confirmĂ© mon amour pour la pĂ©dagogie, mais aussi mis en lumiĂšre les limites du systĂšme face Ă  des profils d'Ă©lĂšves plus fragiles ou "hors normes", trop souvent laissĂ©s de cĂŽtĂ© dans les dispositifs classiques.

Je me suis alors formĂ©e Ă  la pĂ©dagogie diffĂ©renciĂ©e auprĂšs de l'Institut des troubles d'apprentissage du QuĂ©bec (ITA), qui m'a donnĂ© les outils d'une pĂ©dagogie sur-mesure, rĂ©ellement adaptĂ©e. đŸ§ âœïž

Forte de cette expĂ©rience, j'ai alors dĂ©cidĂ© de crĂ©er l'agence de soutien scolaire que j'aurais aimĂ© trouver pour nos enfants : humaine, compĂ©tente, et rĂ©ellement inclusive. đŸ€âœš

Une Ă©quipe d'enseignants et tuteurs bienveillants et passionnĂ©s 🧡

Chez Cours des Possibles, Notre Ă©quipe est composĂ©e d’enseignants et enseignantes :

  • formé·e·s Ă  la diffĂ©renciation pĂ©dagogique,

  • passionné·e·s par les apprentissages,

  • et sensibles aux enjeux des Ă©lĂšves Ă  besoins spĂ©cifiques.

Ce qui nous motive ? Voir un Ă©lĂšve s’autoriser Ă  dire « j’ai compris », retrouver du plaisir Ă  apprendre, ou oser demander de l’aide.
À l'image de nos apprenants, chaque enseignant·e est unique, et saura Ă  sa maniĂšre, tisser un lien de confiance avec votre enfant.

Nos accompagnements sont des relations de confiance, qui se construisent pas Ă  pas, dans la durĂ©e 🌳

Mathilde

Fondatrice et responsable pédagogique

Noa

Enseignant de soutien scolaire

Levana

Enseignante de soutien scolaire

Aubin

Enseignant de soutien scolaire et chargé de communication

Julia

Enseignante de soutien scolaire

Fabien

Enseignant de soutien scolaire

Marie-AnaĂŻs

Enseignante de soutien scolaire

Yohan

Enseignant de soutien scolaire

Lauryne

Enseignante de soutien scolaire

Tobias

Enseignant de soutien scolaire

Capucine

Enseignante de soutien scolaire

Nour

Enseignant de soutien scolaire

On en discute ?

a woman in a denim jacket and jeans jacket
a woman in a denim jacket and jeans jacket

Mathilde, fondatrice et responsable pédagogique Cours des possibles

Vous souhaitez inscrire votre enfant pour un soutien scolaire régulier ou un stage de réussite pendant les vacances scolaires ?

Prenez rendez-vous, contactez-moi au 07 81 81 52 18, ou par mail Ă  mathilde@coursdespossibles.com

Vous souhaitez enseigner Ă  la rentrĂ©e 2025 avec Cours des Possibles ? Vous trouverez toutes les informations sur cette page 👋 âŹ‡ïž

Cours des possibles

10 B rue Jangot
69007 Lyon

Horaires
Lundi - Vendredi
9h - 18h

Contact
07 81 81 52 18
mathilde@coursdespossibles.com